BIENVENIDOS AL NUEVO AÑO ESCOLAR 2016-2017
Para mi es un gusto darles la bienvenida a este año escolar, espero que sea lleno de éxito y bendiciones.
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CONTENIDOS PROGRAMATICOS
SEÑORES REPRESENTANTES: A continuación publicamos los CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS correspondientes a este año escolar a fin de que usted con tiempo chequee lo que su representado va logrando y lo que le queda por aprender para este año escolar y así puedan ayudarlos a superar dificultades.
Nota: estos contenidos pueden variar de acuerdo a sus necesidades, superación durante su ejecución.
CONTENIDOS PRIMER GRADO AÑO ESCOLAR 2012-2013
ÁREAS DE APRENDIZAJE:
(LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA)
I LAPSO
· Identificación, reconocimiento y uso del abecedario.
· Ejercicios de apresto.
· Reconocimiento de los elementos del discurso: conversación, saludo, agradecimiento y solicitud de ayuda para comprender un tema.
· Identificación y práctica de normas sociales de convivencia (el respeto del turno de palabra, expresión de ideas, sentimientos, normas del buen oyente.
· Seguimientos de instrucciones en hábitos.
· Seguimientos de instrucciones orales al realizar diversas actividades.
· Elaboración de dibujos secuenciados para la obtención de la noción de tiempo y espacio.
II LAPSO
· Identificación de imágenes.
· Decodificación de símbolos para darle significado como palabras.
· Lectura y escritura de imágenes
· Dictado de oraciones a partir de sus elementos.
· Escritura e identificación de los artículos,sustantivos y verbos hasta formar la oración,
· Seguimiento de instrucciones orales al realizar diversas actividades.
· Identificación, práctica y reconocimiento de los signos de puntuación.
· Identificación, ejercitación, separación de palabras en silaba y clasificación de las palabras según el número de silabas.
· Lectura de oraciones y textos cortos con fluidez- entonacion
III LAPSO
· Descubrimiento del sistema alfabético convencional: género y número.
· Identificación y reconocimiento de la parte de la oración (sujeto, verbo y predicado).
· Escritura de frases y oraciones sencillas.
· Conocimiento y practica de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
· Seguimiento de instrucciones orales al realizar diversas actividades.
· Reconocimiento y diferenciación en los sinónimos y antónimos.
AREAS DE APRENDIZAJE
(MATEMATICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD).
I LAPSO
· Sentido numérico: Construcciones de series, noción de números, uso de los números en la vida humana.
· Lecturas, escritura y reconocimiento de los números ordinales (1 al 10).
· Sistema de numeración: concepto y aplicaciones de seriar, contar y agrupar.
· Concepto básico de números naturales, conteo de números naturales hasta el 100.
· Lectura y escritura de número, cifras y cantidades.
· Establecimiento de valores relativos del tiempo: días, meses, años, el día y la noche.
· Noción del ambiente (construcción del concepto del ambiente).
II LAPSO
· Ordenación de números de mayor a menor y de menor a mayor.
· Lectura y escritura de números, cifras y cantidades.
· Números y operaciones (adición y sustracción).
· Valor de posición, uso del cartel de valores hasta la centena.
· Resolución de problemas matemáticos.
· El cuerpo humano.
· Observación e identificación de fenómenos naturales (lluvia, frio, calor).
III LAPSO
· Sistema de numeración romana del (1 al 10).
· Valor de posición.
· Adiciones y sustracciones.
· Resolución de problemas matemáticos.
· Reconocimiento y trazado de figuras planas y las diferentes líneas.
· Salud e higiene.
AREAS DE APRENDIZAJE
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA E IDENTIDAD.
I LAPSO
· La familia.
· Estado Trujillo.
· Mapa de Venezuela y del estado Trujillo.
II LAPSO
· Diversidad sociocultural.
· Héroes Nacionales y Regionales.
· Efemérides Nacionales y Regionales.
· Resistencia Indígena.
III LAPSO
· Seguridad vial.
· Medio de transporte.
· Derechos y Deberes de los niños y niñas.
· Constitución Venezolana.